Les Joséphines-de-Saint-Ouen
une résidence au Collège Joéphine Baker menée avec la coopérative d’urbanisme culturel Cuesta (Alexandra Cohen, Alice Queva) dans le cadre du dispositif IN SITU, Département de la Seine-Saint-Denis
Saint-Ouen
2021-2022
Cette résidence d’urbanisme culturel au collège Joséphine Baker à Saint-Ouen est l’occasion de questionner les liens entre les élèves, leur collège et leur quartier.
Après plusieurs marches exploratoires dans le quartier, des jeux et des cartographies sensibles, les collégiens (une classe de 6e et de deux classes de 5e) inventent Les Joséphines. Dans une petite maison en brique, au stade, en télé-travail, en pelleteuse, à pattes ou en talons, en marchant vite, très vite, vitesse olympique, rue des Rosiers, avenue Garibaldi, pause kébab, piles, parc, puces, passages secrets, perchées sur les toits, sous l’eau, tout près des Docks: Les Joséphines racontent Saint-Ouen hier, aujourd'hui, demain.
Lors d'une journée portes ouvertes au collège en juin, 14 grands dessins en papier sont collés dans le quartier. Sur chaque collage, un QR code permet d'écouter l’histoire d’une Joséphine.
Joséphine-Khalil, Joséphine Roger Gonzales, Joséphine-Mohamed, Joséphine-Pogba...
Après plusieurs marches exploratoires dans le quartier, des jeux et des cartographies sensibles, les collégiens (une classe de 6e et de deux classes de 5e) inventent Les Joséphines. Dans une petite maison en brique, au stade, en télé-travail, en pelleteuse, à pattes ou en talons, en marchant vite, très vite, vitesse olympique, rue des Rosiers, avenue Garibaldi, pause kébab, piles, parc, puces, passages secrets, perchées sur les toits, sous l’eau, tout près des Docks: Les Joséphines racontent Saint-Ouen hier, aujourd'hui, demain.
Lors d'une journée portes ouvertes au collège en juin, 14 grands dessins en papier sont collés dans le quartier. Sur chaque collage, un QR code permet d'écouter l’histoire d’une Joséphine.
Joséphine-Khalil, Joséphine Roger Gonzales, Joséphine-Mohamed, Joséphine-Pogba...
︎écoutez les 14 histoires sonores de nos 14 Joséphines
︎︎︎ Le territoire se pratique, se raconte et se dessine. Lors de marches exploratoires, les élèves arpentent leur ville en chantier, notent des petits détails, photographient, grattent des empreintes, enregistrent le bruit d’un chameau, d’un xylophone, d’un chantier, d’un paquet de chips. Ils dessinent le trajet de chez eux jusqu’au collège. Ils répertorient ceux qui habitent, traversent ou travaillent par ici. Petit à petit, Les Joséphines, s'inventent...
︎︎︎ En amont de l’écriture des personnages, nous imaginons des jeux autour des habitants, des travailleurs, des passants...
︎︎︎ Nous consacrons plusieurs séances à écrire les personnages en rédigeant de petits scénarios. En passant par la fiction, les élèves abordent avec humour des enjeux forts de leur territoire. Une séance d’enregistrement à Mains d'Oeuvres et des temps de dessin permettent de donner forme aux Joséphines. Les interludes sont signés C.Chassol. Ensuite, nous collons avec les élèves les Joséphines dans le quartier : Joséphine-Eren est chez Hassan, le kébab de l’avenue Gabriel Péri, Joséphine-Khalil devant la piscine, Joséphine-Pogba au stade Bauer, Joséphine-Karim à la médiathèque Persépolis, Joséphine-Mohamed sur un plot de chantier...
︎︎︎ Le samedi 18 juin 2022, dans le cadre d'une journée portes ouvertes au collège, nous proposons aux visiteurs des tours de quartier à la découverte des Joséphines. Des groupes d’élèves organisent les parcours et accompagnent les futurs 6e, les parents d’élèves, les passants curieux. Ci-dessus, le dépliant avec un plan du quartier localisant les Joséphines.
︎︎︎ Un livret retraçant les étapes de la résidence est distribué aux acteurs du territoire à la fin de l’année.
